Sep 21, 2018 Last Updated 5:31 PM, Jan 29, 2017

Come ho fatto ad insegnare Karate per 2 ore a 100 bambini (senza impazzire)

Pubblicato in KaratebyJesse
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Articolo tradotto con l'autorizzazione dell'autore Jesse Enkamp.

Articolo originale: http://www.karatebyjesse.com/teach-children-karate-kids/ 

Come ho fatto ad insegnare Karate per 2 ore a 100 bambini (senza impazzire)

Potete immaginare di insegnare il karate a 100 bambini in una sola volta?

Io no...

Fino a quando ho insegnato al seminario a Londra 4 settimane fa.

Per 2 ore di fila, ho insegnato a 100 bambini - come se fossero in chiesa!

Disciplinati, concentrati e particolarmente silenziosi.

 

jesse_enkamp_teaching_kids

Ad essere onesti, all'inizio mi aspettavo uno scenario folle tipo selvaggio West.

Ma ho incontrato l'esatto contrario.

L'insegnamento a questo gruppo era un sogno!

Ero davvero così impressionato che ho chiesto al capo istruttore, sensei Alex Horsfall, di scrivere un articolo per me e condividere il suo segreto. Era d'accordo.

Sensei Alex ha studiato Karate per 31 anni e ha insegnato a tempo pieno a Londra Karate per 17 anni. Insieme con il padre, un ex paracadutista SAS, hanno sviluppato un approccio per insegnare ai bambini il Karate.

Si compone di 5 principi chiave.

Leggili:

5 principi chiave per insegnare con successo il karate ai bambini 

# 1: Schemi e routine

I bambini amano gli schemi e la ripetizione.

Pertanto, non abbiate paura di ripetere gli stessi schemi ogni settimana fino a quando tutti gli studenti non lo stanno facendo correttamente.  

I bambini amano sapere che cosa stanno andando a fare prima di eseguirlo. Ecco perché la comunicazione è così importante. Mi piace usare comandi verbali in forma di; adesso , allora e dopo ( "Ora stiamo andando a fare X, allora stiamo andando a fare Y, dopo di che faremo Z" ).

Inoltre, tutte le nostre lezioni iniziano con le regole del Karate del Sensei. Ciò fornisce una struttura prevedibile per ogni lezione.

Poi pratichiamo il nostro programma di Karate e finiamo sempre con i giochi. I giochi dovrebbe essere divertenti, ma includere le competenze che hanno praticato.

Quando gli studenti migliorano, il programma diventa più difficile - ma il formato rimane lo stesso! Questo rende il compito facile per gli istruttori che conoscono già lo schema delle lezioni.

Grazie a questa schematizzazione, gli studenti che cambiano scuola avranno anche un'esperienza da ripetere all'interno della nostra organizzazione.

# 2: Limiti precisi e Disciplina

I bambini devono capire quale è un comportamento accettabile nel dojo.

La punizione deve essere breve e non dovrebbe mai isolare il bambino, umiliare o intimidirlo. Anche il protocollo di punizione dovrebbe essere divertente.

10 piegamenti e una rapida spiegazione sono sufficienti.

Personalmente, sono un grande sostenitore degli studenti seduti con le gambe incrociate e le braccia conserte quando sto parlando. Li tiene concentrati.

Ma se uno studente non si siede correttamente o non è attento, mi fermo a parlare fino a farli diventare consapevoli del loro comportamento. Poi chiedo loro gentilmente se sono pronti ad ascoltare.

Se succede di nuovo, faranno i piegamenti (non più di 10), in modo che lo studente conosca il confine e capisca le conseguenze del suo comportamento.

I bambini devono capire che il dojo è un luogo di rispetto.

Che ci crediate o no, i bambini amano la disciplina quando viene utilizzato correttamente.

# 3: Insegnare la responsabilità

L'apprendimento dovrebbe essere organico.

Una volta che i bambini hanno imparato qualcosa, dovrebbero praticare con il compagno di allenamento. Questo è naturale per loro, inoltre permette ai bambini più esperti di condividere le loro conoscenze e assumersi le responsabilità di aiutare gli studenti più recenti.

Inoltre, è importante incoraggiare ogni bambino a stare di fronte alla classe per mostrare e spiegare a tutti cosa fare.

Ad esempio, andrò ad eseguire le nostre 5 parate di base un po' di volte, quindi chiedo alla classe chi vuol essere il sensei. Un volontario viene scelto per venire davanti alla classe a spiegare l'esercizio. Io sto dietro tutti, di fronte al volontario che racconta e mostra alla classe che cosa fare.

Questo rinforza il loro apprendimento e sviluppa la fiducia in se stessi.

# 4: Costruire le relazioni

E 'importante conoscere il nome di ogni bambino.

Se un bambino vuole parlare con un insegnante di qualcosa prima o dopo una lezione, lui o lei devono sentirsi sicuri di farlo come un individuo conosciuto e rispettato.

Un insegnante deve sempre essere una guida dimostrando un buon comportamento, essendo un buon esempio per un lungo periodo di tempo.

Questo è il motivo per cui un sensei deve essere coerente nelle sue parole e nelle sue azioni, in modo tale che uno studente possa sapere quando possibile parlare con il sensei dei suoi problemi.

Personalmente, mi piace chiacchierare con gli studenti sulla loro vita. I bambini amano parlare di quello che hanno fatto durante la giornata e quello che faranno nella prossima settimana e di come sia impressionante le loro vita.

Ad esempio, uno dei miei studenti parla sempre di rugby e di quanto gli piaccia.

Per mia fortuna piace anche a me!

# 5: Divertimento & Giochi

Infine, parliamo di giochi.

Il divertimento di una classe è una parte importante dell'insegnamento ai bambini. Pertanto, tutte le mie lezioni finiscono con i giochi (per un massimo di cinque minuti). In questo modo, i bambini ricordano di essersi divertiti a lezione e vogliono tornare.

Qui ci sono 3 giochi che di solito propongo alla fine delle lezioni che sono sicuri e divertenti:

  1. Il gioco Yoi. Gli studenti rimangono come statue, in Yoi (posizione di partenza). L'istruttore si muove intorno alla classe, cercando di far sorridere gli studenti o di fargli perdere la concentrazione. Quando rimangono due soli studenti, si pongono di fronte alla classe. La prima persona che si muove perde.
  2. Sensei dice. Questo è come 'Simon Says', ma con le mosse di karate. [gioco di origine anglosassone in cui l'insegnate dice: "Simon dice: saltare in alto" ed i bambini devono eseguire il comando]
  3. Il Gioco dei Ninja. Tutti cominciano ad una estremità della stanza. L'istruttore si trova all'altro capo del dojo, di schiena ai bambini. L'obiettivo è quello di camminare nella posizione del gatto (neko ashi dachi) di nascosto fino ad arrivare dall'istruttore. L'istruttore si può girare in qualsiasi momento - se vede un bambino in movimento lo squalifica. Il vincitore è colui che tocca la cintura del sensei per primo.

Questi giochi sono strutturati, veloci e sicuri e, soprattutto, divertenti.

In bocca al lupo!

. PS Se volete saperne di più su insegnare Karate ai bambini, qui c'è un articolo correlato [tradotto per voi]:

Ultima modifica il Domenica, 12 Giugno 2016 06:47

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